姓名：王郁青
現職：台中市北屯區僑孝國小導師
學歷：國立台北教育大學國民教育系

期許： 印度詩哲泰戈爾曾說：「唯有學習不已的老師，才能認真的教；唯有燃燒自己，才能點亮他人的燈。」深受此文教哲理名言的感動，國小教師之職，對孩子們未來的影響無遠弗屆，可謂任重而道遠。殷切期許自己於任教生涯中，盡己所能吸收文教新知，從中激盪文教經營之創新理念，並回饋文化教育領域，讓孩子享有更美好良善的文教環境。 我深信只要努力不懈的研究學習、不斷追求提升自我文教專業知能，便能與孩子共築一處美滿快樂的學習園地。依循文教經營之方針，發現文教秘密花園之入口。在那片美好的園地裡，「孩子的笑聲是天籟；孩子的想像是寶藏！」

姓名：侯嘉萍
現職：台中市北屯區橋孝國小教師兼教學組長
學歷：國立台南大學初等教育學系畢業

期許：能有健康的身心是幸福的，能有機會進入文教所求知是美妙的人生機運。 對於未來，我期許自己持續學習並以運動調養身心，以健康的身心用兢兢業業的精神，勤奮求知；在學術的殿堂中，藉由師長的引導，同儕的互動交流，獲取更多的專業知能，結交志同道合的朋友；並學以致用，協助我的學生，應用所學於教學及行政業務，在自己有限的生命裡，發揮最大的助益。

姓名：廖俞青
現職：台中縣大楊國小教務組長
學歷：逢甲大學財稅系畢業

期許：點燃生命熱情，啟動知識飛輪，焠鍊教師專業；實踐教育願景

姓名：吳麗馨
現職：台中市北屯區太平國小附設幼稚園教師兼園長
學歷：中臺科技大學幼兒保育系畢業

期許： 學習是永續不斷，能再次進入校園學習成長，增進自己在行政職務、經營管理實務上，謀求新知與改善策略，方能在園所行政經營順暢精進，也提昇自己認知能量，或許在求學階段視力、記憶不如年輕時代的敏銳，但學習之心抱持著快樂學習態度，增進提昇自己行政、教學認知與成長。

姓名：尤英愉
現職：台中市北屯區僑孝國小衛生組長兼午餐秘書
學歷：台北世新大學新聞系、嘉義大學學士後國小師資學分班
期許：英愉最常勉勵學生們的一句話是：「自由選擇，自行負責」，這也是存在 主義與主張開放教育者最強調的理念。無論做什麼選擇，均必須自行承擔其結果。現在，英愉一樣要用這句話「自由選擇，自行負責」自我勉勵。所謂教學相長，在教學的過程中，不只是學生在成長，教師也須鞭策自我，不斷的進修。選擇中台文教所，英愉最大的期許是：將習得的豐碩的成果，應用於行政與教學，讓學生們成為最大受益者。福祿貝爾說：「教育無他，愛與榜樣而已」。希望能以自身勤奮好學的精神，作為學生最佳榜樣，最真實的「身教」教材！

姓名：謝韻雯
現職：台中市北屯區東光國小級任導師
學歷：國立台南師範學院數理教育系

期許：企盼能透過研究所更多元的歷練，將個人心中的教育藍圖付諸實現。 除了虛心向先進請益，充實更多的「理論知識」，好讓自己在行政實務 工作上能更穩健踏實。也希望能憑藉個人對教育的熱愛，呵護每棵成 長中的幼苗，使他們在人性化的環境下快樂的成長茁壯，為新生代的 教育略盡棉薄之力。

姓名：黃曉菁
現職：台中縣葫蘆墩國小級任老師
學歷：靜宜大學企業管理系畢業、初等教育學程

期許：以真誠的心對待身邊每一個人。
　　　以樂觀的心認真的迎接每一天。
　　　以負責的心做好自己份內的事。
　　　以感恩的心感謝所擁有的一切。
　　　以美好的心來欣賞週邊的事物。
　　　以謙虛的心來檢討自己的錯誤。
　　　以愉悅的心去分享他人的喜樂。
　　　以不變的心堅持最正確的理念。
　　　以好學的心來接受挑戰與學習。
　　　以上進的心去迎向卓越的未來。

姓名：鄭翠蓉
現職：1•台北縣樹林鎮大同國小低年級導師（79－83年）
　　　2•台中市力行國小低、中年級導師（83-95年）
　　　3•台中市力行國小輔導組長（96年）
　　　4•台中市力行國小資料組長（現職）
學歷：1、私立東海大學政治系國際關係組
　　　2、台南師院國小師資學分班

期許：　壯年期對知識殿堂的渴望…
以往讀書當作是學生的天職，有不得不做的無奈感，直到走入社會、走進職場以後，才瞭解專業的不足，更體認到知識是力量。如同個人中心學派所指：人與環境互動之下，所產生的經驗與自我指引，人會主動性去追求自我實現。希望自己在生活中處處學習、事事學習、時時學習；考上中台文教所碩士班，等於為自己開展一個視窗，往後在文教所，期望多向教授們及同學們請益與學習，使自己不浪費那美好的黃金歲月。