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  4. 104年度入學在職專班（一）

 

104年入學在職生

　

編 號

研究生姓名

論 文 題 目

　

K10414001

李秀梅

國民小學數位行政運作管理指標建構之研究

 　

指導教授

時 間

地 點

備　 註

林海清

 106.06.04 2907室 　

　

編 號

研究生姓名

論 文 題 目

　

K10414002

陳素碧

 臺中市國民小學學童知覺父母教養方式、教師管教方式與其情緒調節之相關研究 　

指導教授

時 間

地 點

備　 註

洪智倫

賴清標

 106.06.08 2909室 　
　

 

編 號

研究生姓名

論 文 題 目

　

K10414003

古美怡

 國幼班教保服務人員知覺專業角色與其專業成長現況之研究 　

指導教授

時 間

地 點

備　 註

洪智倫

賴清標

 106.06.08 2909室 　

 

編 號

研究生姓名

論 文 題 目

　

K10414005

柯惠敏

 臺中市公立幼兒園教保服務人員工作價值觀與教學效能關係之研究 　

指導教授

時 間

地 點

備　 註

陳聰文

 106.06.06 2904室 　
　

 

編 號

研究生姓名

論 文 題 目

　

K10414006

王韻貽

 國民小學家長知覺學校行銷策略、學校形象與家長滿意度關係之研究：以臺中市國民小學為例 　

指導教授

時 間

地 點

備　 註

黃寶園

 106.06.06 2904室 　
　

 

編 號

研究生姓名

論 文 題 目

　

K10414007

林佑姿

 臺中市國民中學教師情緒管理與幸福感關係之研究 　

指導教授

時 間

地 點

備　 註

陳聰文

 106.06.20 2909室 　
　

 

編 號

研究生姓名

論 文 題 目

　

K10414008

蔡金元

 日本時代奉安庫之調查研究 　

指導教授

時 間

地 點

備　 註

陳聰文

劉智濬

 106.05.08 2909室 　

　　

編 號

研究生姓名

論 文 題 目

　

K10414009

洪新怡

 體驗式寫作融入原住民文化課程對原鄉小學教學成效之行動研究 　

指導教授

時 間

地 點

備　 註

劉智濬

 106.05.26 2904室 　

 　

編 號

研究生姓名

論 文 題 目

　

K10414010

簡洋洋

 影響臺中市國民中學教師擔任導師之因素探討 　

指導教授

時 間

地 點

備　 註

林海清

 106.06.15 2904室 　

　

編 號

研究生姓名

論 文 題 目

　

K10414011

蔡慧子

 合作學習應用於國語科教學之行動研究 　

指導教授

時 間

地 點

備　 註

魏渭堂

 106.05.26 2904室 　

 

編 號

研究生姓名

論 文 題 目

　

K10414012

郭佰霖

 臺中市市立國民小學教師工作壓力知覺與教學效能關係之研究：以休閒活動參與類型為中介變項 　

指導教授

時 間

地 點

備　 註

黃寶園

 106.07.10 2904室 　

 

編 號

研究生姓名

論 文 題 目

　

K10414013

李婷婷

 圖畫書應用於國民小學藝術與人文領域之行動研究 　

指導教授

時 間

地 點

備　 註

魏渭堂

 106.05.26 2904室 　

 

編 號

研究生姓名

論 文 題 目

　

K10414014

陳麗玲

 臺中市國小附設幼兒園教保服務人員學習區規劃理念與實際運作關係之研究 　

指導教授

時 間

地 點

備　 註

黃寶園

 106.06.16 2904室 　

 

編 號

研究生姓名

論 文 題 目

　

K10414015

 蘇映陵 原住民重點學校教師領導風格、學校社區化實踐與班級經營效能之相關研究 　

指導教授

時 間

地 點

備　 註

黃寶園

 106.05.18 2904室 　
　

 

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